C'est en automne 2013 que j'ai plongé pour la première fois dans le monde de la pensée critique. J'ai assisté à une journée de travail avec Garfield Gini-Newman (TC2). Cette toute nouvelle philosophie face à l'apprentissage et à l'enseignement était à la fois intéressante, apeurante et excitante. Cela semblait comme beaucoup à apprendre, beaucoup de changements à apporter en salle de classe... mais le hamster dans ma tête s'est mis à courir dans sa roue et tranquillement je m'ouvrais à l'idée de créer des tâches plus authentiques qui nécessitent de la réflexion pour mes élèves.
