Comment engager nos élèves durant la pandémie? Comment mousser la motivation lorsque l'enseignement est fait à distance? Comment garder nos élèves attentifs en classe? Dans cette baladodiffusion avec Sarah Anne et Matthieu Leroux, je partage mes stratégies pour garder mes élèves intéressés en salle de classe et en mode virtuel. Je parle également du projet Imaginer, visualiser, s'engager.
Le balado est disponible sur le blogue Francosphère, une initiative de l'Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF).
Le texte S'engager ici et maintenant a été écrit par André Magny et l'enregistrement a été réalisé par Sarah Anne Leroux et Matthieu Leroux.
Le projet Imaginer, visualiser, s'engager est le volet secondaire du concours Prêts, pas prêts, créez pour la Semaine nationale de la francophonie 2021. J'ai élaboré ce projet avec l'équipe de l'ACELF.
L'image utilisée dans ce billet est celle du blogue Francosphère.
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